윌리엄제임스처럼바르후스프레데릭스키너도자신의삶을어떻게살아야할지결정하지못하는청년이었다그는 작가가되기를열만했지만소설가들이등장인물들이왜그런식으로행동하는지이해하지못하고어떻게등장인물을글리수있는지궁금했다그는우연히왓슨의책을접했을때답을얻었다 스키너는심리학박사학위를받고새로운종류의행동주의를개발하기시작했다파블로프의실험에서그는그소리를듣고멍하니서서침을흘렸다스키너는동물들이그냥거기서있는것이아니라뭔가를한다는것을깨달았다 동물들은잠잘곳음식그리고잠을잘사람을찾기위해환경에따라행동한다스키너는그런상황에서동물들이어떻게행동하는지선언할수있는행동주의원리를개발할수있다고생각했다 스키너는자신을조건부방이라고불렀지만나머지세계는영원히스키너박스라고불리는상자를만들었다상자안에는레버와사료통이들어있었고배고픈쥐들은레버를누르면사료통으로음식을배달받을수있었다스키너는쥐를상자에넣고관..
프로이트는20세기가장영향력있는사상가중한명이라고생각하는역사학자가많았고 정신분석운동은문학부터역사정치예술까지폭넓은분야에영향을미쳤다심리학에서는정신분석을임상씬을낳아왔지만이40년간에그효과는현저하게저하했다프로이트의인간성에대한시작이가능성보다한계나문제를중시하는부정적시각인것도한요인이다 그는사람들을망각당한어린시절의기억과원시적성적충동의산어로파악했고그의이론에내재된비관적견해는보다낙관적인인간의견해로심리학자들을좌절시켰다 또프로이트의개념은검증이어렵고검증할수없는이론은심리학등과학에선느거의도움이되지않았다 프로이트가무의식프로세스에중점은둔것은심리학에영속적인영향을미쳤지만심리학자들은프로이트이론의여러측면에대해심각한불만을갖기시작했다 제2차세계대전후에이브러햄매즐로와걸로저스등의심리학자가휴머니즘심리학자들은인간을먼과거의일에갇힘것으로보지않고발전하고성장하며최고..
심리학자들이연구실에서건설주의나기능주의를확산시킬무렵에는임상에서일하는다른심리학자들이심리학적장애가있는환자들을연구하기시작했습니다그들은사태가어떻게됐는지조사함으로써 자신들이이교적이될수있음을깨닫기시작했고 정신장애에대한 관찰이심리학발전에 영향을미치고 있음을깨달았습니다. 프로이트와정신분석이론으로가는길프랑스의 의사장마르틴샤르코는 히스테리라고불리는통상감정적으로장애가있는경험의결과로 일시적으로인지기능이나운동기능이저하된증상을보인환자를인터뷰했습니다 히스테리환자들은신체적원인이없는데도 눈이보이지않고마비되거나기억을잃기도했습니다 그러나최면술로황홀한상태에빠진 환자는기억을잃었습니다그러나최면술로 트샌스상태가되자증상은사라졌습니다 보이지않던환자에게는눈이보이고 마비된환자에게는걸을수있고기억을잃은환자에게는기억이남았습니다 그러나이들은최면술을벗어난뒤 다시..
제임스씨는유럽여행을다녀온뒤에도과학적관점에서심리적문제에접근한다는사고방식에여전히매료돼있었습니다.그는하버드대학의강사로채용되었고그직업덕분에교실에서실험용실험기구를구입할수있었습니다.그결과제임스는번트와독일신자들이시작한새로운실험심리학에기초해미국에서 첫강좌를가르쳤습니다. 제임스내정자는당면경험에중점을두는것의중요성과기술로서의면역방법의유용성등여러가지점에번트내정자와의견이일치했지만의식은개별요소로나눌수있다는번트내정자의주장에는동의하지않았습니다제임슨느건스트럭터가그러하듯의식가입순간을분리하고 분석하려는것은의식의본질적성질을왜곡하는것이라고생각했습니다. 그는의식은개별요소들의모임이라기보다는흐르는강과같다고했습니다.이에제임스는심리학과는전혀다른관점에서접근하기로결심했습니다.기능주의로불리는이새로운연구에서는사람들이화나경에적응하는것을돕기위한정신과정의목적을연..
19세기중반에심리학자들은 생리학분야에서훈련받은 독일과학자들의연구로부터 많은도움을받았다. 생리학이란생물학적과정,특히인간의신체를연구하는것이다.생리학자들이개발한방법들덕분에신경충동의속도와같은것들을측정하는것이가능해졌고, 그들중몇몇은이방법을정신능력을측정하는데사용하기시작했다.윌리엄제임스는두생리학자의연구에끌렸다. 헤르만폰헬름홀츠와빌헬름분트가바로그들이었다."나에게는마치심리학이과학이되기시작한느때가온것처럼보였다." 제임스는1867년베를린방문중편지에썼다."헬름홀츠와하이델베르크에있는분트라고불리는사람이그일을하고있었다." 생리학과물리학에모두배경을가진탁월한실험자인헬름홀츠는개구리다리의신경충동속도를측정하는방법을개발하고,후에그것을인간연구에적용하였다.헬름홀츠는참여자들다리의상이한자극을주었을때반응하도록참여자들을훈련시켰고,참여자들은반응시간,즉특..
1860년대후반에젊은윌리엄제임스가유럽여행을위해의학공부를그만뒀을때그는역시호기심많은 학생들이현재처해있는상황과는전혀다른상황에직면했습니다 그이유는심리학이아직독립된학문영역으로존재하지않았기때문입니다제임스가 쓴것처럼심리학에관한첫강의는지금까지도아무도인간의본질에대해생각해보지못했던것같은처음듣는강의는아닙니다 2000년전부터수염을기른치아의위생상태가나쁜사상가들은이러한문제를숙고하고현대심리학이철학에깊이뿌리내리고있을음인정합니다 위대한철학자여 자신을사랑하고싶다는욕망은새롭지않습니다플라톤이나아리스토텔레스같은그리스철학자들은마음의기능에대한근본적인궁금증에가장먼저맞서고있었습니다 그리스철학자들은 오늘날심리학자들이 계속논의하고있는많은의문들에대해논했습니다예를들어인지능력이나지식은경험에의해서만얻을수있을까플라톤은모종의지식이선천적이거나선천적이라고주장하는출생..
1860년에링컨이대통령에선출되어포니익스트레스가미주리주와캘리포니아주의사이에우편물을배달하게되어안젤로그라고하는여성이출산한지얼마되지않았지만성장후에콘플레이크가발병했다하지만이것들은모두자신의삶의방식을모르는18세의소년윌리엄제임스와관계가없습니다 제임스는그림그리는것을좋아했지만위대한화가가될만한재능은없었다그는학교에서생물학을배우는것을좋아했지만자연과학자수입으로가족을부양할수있을지어려운결정을내린또래많은젊은이들처럼윌리엄은꿈을접고관심은없지만가족이진정으로원하는다른길을택했습니다 유감스럽게도하버드대에서입학한지몇달도안돼그의의학에대한최초의무관심은커졌습니다 윌리엄은 의학연구를일시중단하고아마존생물탐험대에가담했습니다 그는언덕에대해많은것을배웠지만탐험대는떠도는마음을진정시키지못하고의대로돌아가자심긴건강이악화되기시작했습니다 윌리엄의조카인제임스는수술용암컷이약의..
우리는심리학교수가되어모두와같은일을했습니다강의를하거나공부를하거나멋진아가일무늬양말을 신기도했습니다우리는또사라들이정말읽고싶어하는인기책도썼는데왜학생들이정말읽고싶은심리학개관 교과서를아무도써본적이없는지궁금해졌다 심리학은세상에서가장재미있는과목인데왜심리학교과서가학생가방중가장재미있는책이아닐까?우리는이유를찾지못하고함께앉아학생들이원하는책을썼다 2008년에출판되었지만반응은대단했습니다우리는교과서를써본적이없어서그결과가어떨지예측할수없었지만퓰리처상을받을줄은꿈에도몰랐습니다 퓰리처씬느꿈을꾸지않았으므로문제없다하지만 뜻밖에전국학생들로부터 우리가쓴이책은 정말좋았다는편지와메일이왔다 앞서말했듯이심리학은세계에서가장흥미로운과목이었기때문에학생들은이책을좋아했다그러나이들은우리가쓴교과서가교과서를닮지않아다행이라는말도했다 이책은중학교1학년생물학때보는영화 동물..